Центр здоровья — Образовательный комплекс Лицей №3 имени С. П. Угаровой

Муниципальный проект «Создание консультационно-информационного центра «Мы – вместе!» для родителей детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья»

ЦЕНТР СОДЕЙСТВИЯ УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ

В соответствии с законом РФ «Об образовании» здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики в области образования.

На основании приказа от 29.08.2011г N 261 в МАОУ «ОК «Лицей №3» имени С. П. Угаровой» создан Центр содействия укреплению здоровья школьников.

Цель деятельности — повышение качества образования за счет комплексной реализации мер по обеспечению здорового образа жизни

Центр содействия укреплению здоровья школьников организует свою деятельность по направлениям:

эффективная организация физкультурно-оздоровительной работы — обеспечение рациональной организации двигательного режима, нормального физического развития и двигательной подготовленности обучающихся всех возрастов, повышение адаптивных возможностей организма, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формирование культуры здоровья
реализация модульных программ — внедрение в систему работы Учреждения программ, направленных на формирование экологической грамотности, культуры здорового и безопасного образа жизни в качестве отдельных модулей или компонентов, включенных в учебный процесс, организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся по направлениям: экология и здоровье, экология и бизнес, культура питания, ресурсосбережение; проведение дней экологической культуры и здоровья, конкурсов и праздников.

комплексная диагностика — исследование состояния здоровья школьников общеобразовательного учреждения, выделение «группы риска», мониторинг успешности обучения и здоровья школьников в период их пребывания в общеобразовательном учреждении по специальным программам с целью динамического наблюдения за их развитием.

просветительская работа с родителями (законными представителями) — родительский всеобуч по проблеме сохранения и укрепления здоровья детей, мероприятия по пропаганде ЗОЖ и профилактике социально обусловленных форм заболеваний в семьях обучающихся, встречи и консультации родителей с педагогом-психологом, социальным педагогом и медицинскими работниками
создание экологически безопасной здоровьесберегающей инфраструктуры – обеспечение соответствия состояния зданий и помещений образовательного учреждения санитарным и гигиеническим нормам, нормам пожарной безопасности, требованиям охраны здоровья и охраны труда обучающихся; организацию качественного горячего питания обучающихся, оснащенность учреждения спортивным оборудованием, оснащенность учреждения необходимым медицинским оборудованием.
рациональная организация учебной и внеучебной деятельности обучающихся — повышение эффективности учебного процесса, снижение при этом утомления, создание условий для снятие перегрузки.

Паспорт доступности объекта социальной инфрастуктуры (ОСИ) №257 (Утверждено директором МАОУ «ОК «Лицей №3», 05.05.2016г.) 1 корпус

Паспорт доступности объекта социальной инфрастуктуры (ОСИ) №353 (Утверждено директором МАОУ «ОК «Лицей №3», 05.05.2016г.) 2 корпус

Здоровье и дети

Деятельность центра содействия укреплению здоровья школьников в области организации непрерывного экологического здоровьесберегающего образования обучающихся направлена на:

осознание им ценности экологически целесообразного, здорового и безопасного образа жизни;
формирование установки на систематические занятия физической культурой и спортом, готовности к выбору индивидуальных режимов двигательной активности на основе осознания собственных возможностей;
осознанное отношение обучающихся к выбору индивидуального рациона здорового питания;
формирование знаний о современных угрозах для жизни и здоровья людей, в том числе экологических и транспортных, готовности активно им противостоять;
овладение современными оздоровительными технологиями, в том числе на основе навыков личной гигиены;
формирование готовности обучающихся к социальному взаимодействию по вопросам улучшения экологического качества окружающей среды, устойчивого развития территории, экологического здоровьесберегающего просвещения населения, профилактики употребления наркотиков и других психоактивных веществ, профилактики инфекционных заболеваний; убеждённости в выборе здорового образа жизни и вреде употребления алкоголя и табакокурения;
осознание обучающимися взаимной связи здоровья человека и экологического состояния окружающей его среды, роли экологической культуры в обеспечении личного и общественного здоровья и безопасности; необходимости следования принципу предосторожности при выборе варианта поведения.

В деятельность Центра активно включается Научное общество обучающихся «Эврика», Лаборатория нанообразования, редакция газеты «Лицеист».

Обучающимися лицея подготовлены и представлены на научных конференциях и конкурсах для школьников проектные и исследовательские работы, посвященные проблемам экологии и здоровья человека, организации правильного питания, воспитанию здорового образа жизни. В лицее проведено межпредметное погружение по теме «Старый Оскол – город будущего», в программе которого обучающиеся защищали свои проекты улучшения экологической и социальной среды нашего города.

На классных часах и внеклассных мероприятиях лицеисты формируют навыки здорового и безопасного образа жизни, учатся рационально строить режим дня, следить за своим физическим и психологическим состоянием.